Skönlitteraturens historia i 7 kapitel eller epoker

Nya utmaningar efter vår första bokanalys, du har väl noterat återkopplingen, dels i google och dels i Skolia. Det hoppas jag!

Nu mot nya utmaningar. Denna vecka är det litteraturhistoria som gäller. Läsa fakta och anteckna för att minnas. På tisdag 7 oktober blir det ett muntligt läxförhör. Jag fördelar en fråga till varje elev slumpmässigt.

Har lekt med Popplet via min Ipad och skapat en mindre,  enkel mindmap till er. Ni har också fått ett anteckningsstöd som grund för att fånga upp bra anteckningar.

Nu är bollen Er!

Fröken Linda

Besök i onsdags på engelskan

I onsdags hade jag en gäst, Paige Morall, som kommer från USA. Hon är bekant till en fd kollega till mig och hon bor i deras familj den här hösten.

Jag bjöd in henne för att det är så viktigt att ni får se vad språk egentligen handlar om - nämligen kommunikation. Paige talar ju inte svenska så vi pratade engelska med henne allihop.

Hon hade också förberett en presentation om sin hemstad i Pennsylvania och hur det är att gå i skolan i USA. Hon var med klassen på mina lektioner. Det var så kul att hur intensivt ni lyssnade och sedan ansträngde Er för att ställa frågor och prata med henne.

Kanske kan vi se om hon har möjlighet att komma en dag till under hösten.

Elevomdömen efter besöket:

"I really liked the visit! I learned a lot about the american school and how it is to be a american student. I think Pages presentation was really good. It wasn't to difficult to understand when we could see pictures while she talked. I discovered that it was easier to understand her than I thought

"When she where there I learned about Pennsylvania and I heard American english for the first time which was fun and instructive. "

Fröken Linda

Skönlitteraturens historia i 7 kapitel

I fredags inledde vi en snabb resa genom västerländsk skönlitteratur. Ni har fått ett häfta att läsa i och vi kommer att fokusera på ord, begrepp och annat som är viktigt att ta med sig. Inledningsvis ska vi öva på att anteckna just viktiga ord och begrepp som är allmänbildande att kunna.

Jag hoppas också att vi får tid att titta på smakprov på dessa fantastiska texter som kommer att omtalas i faktatexten.

I fredags började vi med Antiken och uppgiften var att förklara följande med hjälp av texten:

ANTIKEN

Tid: När var Antiken?

Begrepp:

Stadsstater
Demokratin i Aten
Berättandets betydelse

Illiaden och Odysséen

Epik
Lyrik
Dramatik
Tragedi
Komedi

Fröken Linda

Bokanalysdags Måndag 22 september

Hej!

På måndag är det dags att skriva en bokanalys utifrån frågor ni kommer att få av mig. Vi kommer att skriva svensklektionen, men även ge möjlighet att fortsätta och att redigera texten under vårt SV/ENG/MA-pass direkt efteråt.

TIPS! Nu kan ni enkelt allihop använda Stava Rex via Google Docs. Starta ett dokument, klicka upp tillägg och lägg till Stava Rex och sedan söker programmet igenom stavningen. Det är inriktat mot dyslektiker men testa gärna. Jag kommer att visa detta för Er. Klarar jag det klarar alla det!

Låna en ny bok till tisdag 23/9.

Lycka till på måndag.
Fröken Linda

Pedagogisk planering

Hej,

Nu är det full fart och jag har delat en planering med er, mail, skolia och här på bloggen.....

NY BOK!

Den 22/9 ska ni absolut senast ha läst ut era böcker som ni startade terminen med att låna. I planeringen står det att ni ska låna en ny bok direkt när den ni ska analysera är utläst. Det beror på att veckorna fram till höstlovet ska vi läsa mer fakta bara på lektionerna och under våra fokusveckor v. 41-43 kommer vi försöka börja dagen med en lässtund som vi gjorde på uppstartsdagarna.

Här är pedagogiska planeringen även via bloggen

PP litteraturläsning och skönlitteraturens historia

Fröken Linda

Begrepp - genomgång 9 september på svenskan

I dag pratade vi om ett antal ord/begrepp på svensklektionen. Ni fick tänka först på begreppen och vad de betydde och sen skriva kort just om de avseende den bok ni läser just nu.

Uppmanade er att fota tavlan - det gjorde jag och ni kan se det nedan:



Fröken Linda

Din författare - uppgift vecka 37

Nu ska du under en intensiv lektion fördjupa dig i vem författaren till din bok är.

Ta reda på fakta som:

Vem är författaren? Korta fakta.
Hittar du något om vad hon själv berättar om sitt skrivande?
När är boken skriven? Märker du om den är ny/äldre när du läser - förklara hur.

Leta  efter recensioner eller intervjuer också.

Skriv ner vilka sidor du besöker och tänk på att vara källkritisk!

Det är de här kunskapskraven du arbetar med:

Eleven kan också föra enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.	Eleven kan också föra utvecklade resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.	Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.
Eleven drar då till viss del underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.	Eleven drar då relativt väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.	Eleven drar då väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

Fröken Linda