Du skriver på en krönika

Vi kommer att nu sista rycket här kombinera att skriva en krönika som ska handla om Er skoltid.

Ni ska

• lära Er texttypen
• lära er om att skriva personligt med också göra en personlig upplevelse generell, något många krönikörer gör. 
• Skriva en egen krönika som kan publiceras som en krönika eller kolumn i Metro eller Expressen. 

Den ska handla om dina nio år i skolan. Du kan skriva om ett minne eller en mer allmän reflektion av hur det har varit. Vanligt är att börja i det personliga, men se till att se det allmänna generella i detta.

Det kan handla om:
Första dagen i skolan
Favoritfröken
Det värsta som hänt
Bästa dagen i skolan
Vad behöver förändras i skolan?
Att vara elev
Att vara lärare

Du ska också hela tiden för att få ideér läsa krönikor/kolumner i olika tidningar.

Här kan du hitta krönikor som kan ge exempel: Expressen och Metro (båda tidningarna har krönikor nästan varje dag).

Fröken Linda

Engelskan - läxförhör War & Peace

Hej!

Vi ses inte mycket nästa vecka varför jag passar på att posta detta till Er på bloggen.

1) Glöm inte att under måndag-tisdag lämna in Hemläxan, framförallt papperet med prepositioner. har fått in 4 eller 5. Jag är på skolan alla dagarna en vända fast utanför Er tid.

2) Onsdag 27 maj:

Står det i planeringen att vi ska ett läxförhör - eftersom vi ses måndag och en bit av tisdagen så hinner vi titta på detta. Egentligen väldigt enkelt. DU måste göra övningarna och läsa på glosor text och övningar i kompendiet. Vi hinner titta på text två måndag 25 maj.

Följande står även i Skolia:

27 maj:
Läs de två första texterna och läs på övningarna i kompendiet. Utöver detta kommer en del som du inte kan förbereda dig på.

• The Negotiator + övningar
• From the Sarajevo Darkness to the Parisian Lights + övningar

Fröken Linda

Remember - fame costs and so does good resaults in School - all subjects!

Din Diktportfolio

Ni har skapat en diktportfolio. Här kommer lite information om vad ni kan "lägga in i den"

• Analys/kort text om möjligheter
• Din version av möjligheter
• En valfri dikt du hittat - glöm inte motivering och analys - använd rader i dikten för att förtydliga din analys!
• En dikt du skriver själv, vad som helst!
• En SVENSK låttext till exempel som du tycker om och som du anser har ett budskap - återigen motivera och använd rader i dikten/låttexten för att förtydliga din analys!

Du börjar på en ny sida i SAMMA dokument för varje ny uppgift bara. Vi får titta tillsammans på hur vi avslutar och när. 

Ni har garanterat:

Fredag 8 maj

Måndag 11 maj

Tisdag 12 maj prel

Sen är jag borta samtliga pass vecka 21, så då rör vi oss mot nya uppgifter. Vi stämmer av!

Fröken Linda

Body & Soul, fokusera och avslut - test 5/5

Kapitlet Body & Soul ska vara avslutat och inlämnat den 5-6 maj - oviktigt att du inte har jobba klart, deadline är när den är. 
_________________________________________
Det finns vissa obligatoriska moment  - detta kommer på provet den 12 maj:
Textbook:

• p. 6-7: Jill´s sister´s nose  - läs på glosor och övningar du har gjort = MÅSTE vara klart!
• p. 8-9: It Didn´t Happen to the Real Me - läs på glosor och övningar du har gjort = MÅSTE vara klart!

Dessa texter är inte på något sätt valbara, de är MINIMAL E-kurs. Dessa texter och en oförberedd, kort skrivuppgift kommer på testet den 5 maj. 

_________________________________________

Arbeta sedan med de andra texterna till du har avslutat hela häftet - de är INTE frivilliga - om du gjort det andra det vill säga. 

• p. 10-11: It Was the Running He Loved +  övningar i häftet.
• p. 12-15: I Couldn´t do that to Tar + övningar i häftet.
• p. 16:  Didn´t It Hurt?  + övningar i häftet.

Good Luck!

Fröken Linda